370
Brochura
17x24 cm
0,620 kg
1ª edição
9788521221296
Sinopse
Robótica para o Ensino Fundamental I é o livro
ideal para que os profissionais da educação possam, por meio de propostas
práticas e do embasamento conceitual sólido, integrar conhecimento de robótica e
computação aos objetivos pedagógicos curriculares tradicionais.
Tendo em vista que a robótica e a computação estão cada vez
mais presentes no cotidiano, o autor propõe a articulação entre a robótica
educacional, onde está presente a construção de protótipos e a sua programação,
e a proposta curricular do Ensino Fundamental em que são desenvolvidos a
alfabetização, o letramento, as primeiras operações matemáticas e tantas outras
habilidades e competências basilares. O conteúdo, as sugestões e o passo a
passo dos projetos aqui expostos vêm acompanhados de atividades paralelas,
jogos e exercícios sempre abertos à livre escolha de recursos por parte do
professor. A riqueza de exemplos e a sistematização de centenas de referências
tornam plenamente realizável o emprego da robótica educacional por parte de
todos os educadores.
Luis Rogério da Silva
Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo, na área de Formação, Currículo e Práticas Pedagógicas, mestre em Linguística Informática pelo Departamento de Linguística e Semiótica da FFLCH/USP, bacharel em Letras pela FFLCH-USP, bacharel e licenciado em Física pelo IF-USP. É especialista em Tecnologias Interativas Aplicadas à Educação pela PUCSP e MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV/Universidade de Irvine-California.
Tem larga experiência em ensino de computação e robótica na Educação Básica, foi Deputy Leader da delegação brasileira, onde representou o Brasil na International Olimpiad of Informatics de 2004 . Foi o mentor de projetos de robótica para a educação básica ganhadores de prêmios na Robocup JR, incluindo a primeira colocação em 2009 e 2011. É fundador e coordenador geral do TJR - Torneio Juvenil de Robótica, participando do Conselho Gestor do ITR - International Tournament of Robots e da RoboLeague - International League of Robots. É professor do curso de extensão universitária “Aprendizagem baseada em projetos de Robótica Educacional para o Ensino Fundamental I” oferecido semestralmente pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Saiba maisSumário
1. Algumas questões pedagógicas
2. Os robôs
3. Dissecando o robô, as suas competências e a sua missão
4. Desenhando robôs e cenários para robôs e outros
personagens
5. As atividades educacionais com jogos de cartas, de
tabuleiro e a robótica
6. A diversão e aprendizado através das máquinas mais simples!
7. Aprendendo com a construção de autômatos
8. Fazendo o primeiro mecanismo
9. Fazendo o primeiro robô
10. Os planos individuais e seus registros
11. Apresentação do escopo por meio da narrativa (missão)
12. Aquisição de recursos para robótica pedagógica
13. Aprendizagem através de desafios
14. Robótica para o Ensino Fundamental II
Referências
Leituras Recomendadas
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Respostas dos Exercícios
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Detalhes do livro
- Tipo: Livro Impresso
- ISBN: 9788521221296
- Acabamento: Brochura
- Total de Páginas: 370 páginas
- Ano da Edição: 2024
- Peso: 0,620 kg
