Uma rede de perspectivas metodológicas
Este livro é uma homenagem aos vinte anos de desenvolvimento de pesquisas no âmbito do Projeto Predicar, coordenado, desde sua inauguração em 2002, por mim, Marcia dos Santos Machado Vieira, no Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas na Universidade Federal do Rio de Janeiro. É fruto de ricas (inter)ações mobilizadas dentro do Projeto Predicar, a partir dele ou além dele. Em 20 anos de atuação, o Projeto Predicar tem trilhado variados caminhos, sempre contando com a participação e a interlocução de estudantes (de iniciação científica, pesquisa de conclusão de curso de graduação, mestrado, doutorado). Tem contribuído para a formação de muitos, como docentes-pesquisadores, no que diz respeito apredicação, predicador complexo, multifuncionalidade verbal e temas correlatos ligados a processos de estabilização, variação e mudança. Tem colaborado para a descrição dos fenômenos de auxiliaridade, impersonalização, intensificação, atenuação, representação, passividade, idiomatismo, temporalidade, aspectualidade, modalidade. E, para tanto, tem articulado diferentes perfis de pesquisa empírica: observacional, de dados em corpora (orais eescritos, sincrônicos ou diacrônicos, de variedades do Português dentro e fora do Brasil); ou experimental, de dados coletados na experiência de uso ou manipulados, mas sempre tomando por base essa experiência capturada em corpora.Geralmente, desenvolve-se com base em análise comparativa (inclusive, viarecorte longitudinal) e análise multivariada e, mais recentemente, também com base em análise colostrucional. E lida com tratamento qualitativo e quantitativo de dados ou de registros de experimentos do tipo offline.
É professora-pesquisadora da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Foi professora de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental da Prefeitura do Rio de Janeiro. Doutora e mestre pela UFRJ, tem experiência na investigação de: variação e mudança de fenômenos fonéticos (pretônicas) e morfossintáticos (construções de referenciação, predicação, modalização, intensificação e atenuação discursivas). Coordena: o Projeto brasileiro PREDICAR – Formação e expressão de predicados complexos e predicações; o Projeto franco-brasileiro VariaR – Variação em Línguas Românicas – em parceria com Vanessa Meireles (UPVM); o Projeto brasileiro CAPES PrInt – Vozes e escritas nos diferentes espaços da língua portuguesa (PPGLEV-UFRJ). Participa do grupo de estudos Discurso & Gramática. É membro da Diretoria da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística no biênio 2021-2023. Integra, desde 2014, a coordenação do eixo 1 do GT de Sociolinguística da ANPOLL. Coordena esse GT desde 2018. Coordena a Comissão Científica da Área de Sociolinguística da ABRALIN. É membro do Comitê de Ética em Pesquisa do IESC/UFRJ e de NDE de cursos da Faculdade de Letras/UFRJ. É editora-chefe da Diadorim: revista de estudos linguísticos e literários da UFRJ. É Pesquisadora do CNPq e Cientista do Nosso Estado/FAPERJ. Áreas de interesse: Sociolinguística, Linguística Funcional-Cognitiva, Gramática de Construções, Ensino de Língua Portuguesa. Sua produção bibliográfica inclui outras obras publicadas pela editora Blucher.
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