Infância, vínculos e diversidade profissional

Agradecimentos

Prefácio Victor Guerra

Introdução

Parte I: Interlocução com a observação de bebês

1. Observação psicanalítica e ressonância no grupo de supervisão como um espaço para integração na relação pais-bebês: favorecendo o nascimento da vida mental e modulando encontros entre o interno e o externo

2. O impacto emocional da observação de bebê no observador e na relação mãe-bebê

3. Construção de demanda junto aos pais em um caso de bebê com risco de autismo

Parte II: Interlocução com a educação

4. Abordagem trialógica Tempo-Lineare: trabalho terapêutico preventivo com crianças de 0 a 5 anos e seus pais

5. Um olhar pedagógico para o atraso do desenvolvimento global

6. A importância do orientador escolar na prevenção dos transtornos iniciais do desenvolvimento infantil

Parte III: Interlocução com a saúde hospitalar

7. Contribuições do método de observação da relação pais-bebê para o atendimento de uma criança com câncer

8. Interfaces entre o físico e o psíquico: o olhar relacional pais-bebê/criança na formação dos médicos e profissionais de saúde

Parte IV: Interlocução com intervenções multiprofissionais

9. O papel do fisioterapeuta no contexto da relação mãe-bebê

10. O pediatra como educador

11. Psicose, família e inclusão escolar: uma discussão a partir do relato de um acompanhamento terapêutico

Parte V: Interlocução com a família

12. Sobre análise de criança pequena: relato de uma experiência

13. Consultas terapêuticas conjuntas pais-crianças: um continente para momentos de crise?

14. Grupo terapêutico com crianças e o trabalho de vínculo com os pais

Parte VI: Interlocução com a clínica dos transtornos alimentares

15. O self aprisionado: desdobramentos no processo psicanalítico (compreender o self aprisionado: um jeito diferente de domesticar)

16. O fantasma adormecido: um trabalho com pais-bebê numa situação de dificuldade alimentar

17. Metáfora e matriz: dificuldades alimentares infantis como janela clínica dos transtornos na relação pais-bebê

Parte VII: Interlocução com a clínica pais-bebê

18. Redes de sentido: evidência viva na intervenção nas relações iniciais com pais e crianças

19. Embalando o choro de pais e bebês: a demanda por uma escuta em rede

20. Cada um no seu lugar: intervenção na relação de uma mãe com as suas duas filhas

21. Embalando a relação pais-bebê: oferecendo continência às fantasias parentais

22. Sobre o lugar e o limite da intervenção com crianças pequenas

Parte VIII: Interlocução com a clínica do autismo

23. Entre o brincar do bebê e o brincar da criança autista

24. Trabalho analítico no vínculo pais-bebê e a possível mudança no percurso psicoafetivo

25. Considerações sobre a inclusão do olhar analítico na rede de cuidados aos transtornos do espectro do autismo: disrupção e integração

26. Sobre brilho nos olhos e mudança psíquica: evocações a partir da clínica psicanalítica dos transtornos do espectro do autismo

27. Uma paixão entre duas mentes: a função narrativa

Anexos: Sistematizações facilitadoras para o trabalho com pais, bebês e crianças

Referências

Sobre as autoras