Leitura e produção de texto - Volume 3

selo: Blucher | 2012 - 1ª edição - Volume 3

R$ 70,00

Sinopse

Esta coleção traz, em cada volume, reflexões e orientações práticas para o professor das várias áreas do Ensino Fundamental Ciclo II, das redes públicas e privadas, acerca das questões mais atuais do ensino. O professor precisa contar com recursos que possam de um lado mostrar para ele como se dá a aprendizagem em sua disciplina e, de outro, que sirvam de instrumento prático para elaborar as suas aulas, atendendo às expectativas atuais de ensino.

É nesse espaço que elaboramos esta coleção de livros. Nas obras, serão encontrados os principais conceitos que orientam o trabalho nas mais diversas disciplinas em um contexto mais atual, em uma linguagem voltada para o trabalho em sala de aula, para os procedimentos de escolha de conteúdo, de temas, exemplos entre outros. Todas as obras foram produzidas por experientes professores pesquisadores em cada uma das áreas do conhecimento.

Anna Maria Marques Cintra

É doutora em Letras/Linguística pela Universidade de São Paulo, professora titular do Departamento de Português da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Professora aposentada da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo. No Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa da PUC-SP, desenvolve pesquisas em leitura e produção textual, voltadas para o ensino da Língua na escola básica e no ensino superior. Participou da capacitação de cerca de dez mil professores da rede pública estadual de São Paulo, coordenando projetos, produzindo materiais e atuando em oficinas. Suas publicações estão mais voltadas para suas pesquisas.

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Márcio Rogério de Oliveira Cano

Professor do curso de Letras do Departamento de Ciências Humanas da Universidade Federal de Lavras (UFLA), mestre e doutor pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Desenvolve pesquisas na área de Ensino de Língua Portuguesa e Análise do Discurso. Possui publicações e trabalhos apresentados na área, além de vasta experiência nos mais variados níveis de ensino. Também atua na formação de professores de Língua Portuguesa e de Leitura e Produção de Textos nas diversas áreas do conhecimento.

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Lílian Ghiuro Passarelli

É doutora pela PUCSP em Língua Portuguesa, com Licenciatura em Letras - Português, Inglês, Francês e suas literaturas. Atua na mesma universidade como Suplente de Chefe do Departamento de Português, leciona em cursos de graduação e pós-graduação e, em relação ao exame vestibular, elabora questões e coordena a banca de correção de redação. Tem larga experiência em educação linguística continuada de professores da rede pública e privada. Em avaliação institucional, coordena as áreas de Leitura e Produção Textual na Avalia Educacional. Atua na vice-liderança do Grupo de Pesquisa Estudos da Linguagem para Ensino do Português (GELEP-PUCSP) e como pesquisadora do Grupo de Tecnologia Educacional e Educação a Distância (TEED-PUCSP) e do SubGT Ensino-Aprendizagem de Línguas, que compõe o Grupo de Trabalho de Linguística Aplicada (GT-LA) da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL). Desenvolveu pesquisa de pós-doutorado em educação linguística continuada no IEL (UNICAMP).

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Sumário

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Detalhes do livro

  • Tipo:  Livro Impresso
  • ISBN:  9788521206484
  • Acabamento:  Brochura
  • Total de Páginas:  174 páginas
  • Volume:  3
  • Coleção:  A reflexão e a prática no ensino
  • Ano da Edição:  2012
  • Peso:  0.303 kg